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安徽省普通高校毕业生就业工作评估标准(试行)

作者:学生处 时间:2013-11-06 点击数:

 
 一级
指标
二级
指标
分值
三级指标
具体分值
 
(11分)
(6分)
4分
“一把手工程”实施情况
成立以书记或校长为负责人的毕业生就业工作领导组织,充分发挥该组织作用,形成全校齐抓共管局面(1分) 
校(院)党政“一把手”主动参加省高校毕业生就业工作会议,并及时贯彻落实会议精神(1分)
校(院)党政“一把手”定期听取就业部门工作汇报,召开专题会议研究就业工作,及时解决就业中的实际问题(1分)
学校每年研究、部署就业工作两次以上,把就业工作列入学校年度工作要点(1分)
2分
分管领导重视
情况
分管领导重视,每年召集校有关部门专题研究、部署就业工作4次以上,及时解决就业中的实际问题(1分)
分管领导及时了解就业市场需求,主动开拓就业市场,协调解决开拓市场中遇到的问题(1分)
(3分)
3分
院(系)组织
成立院系级毕业生就业工作领导组织,充分发挥该组织作用,形成院系齐抓共管局面(1分)
院(系)领导重视情况
院(系)领导重视,每年专题研究就业工作4次以上,及时解决就业中的实际问题(1分)
院(系)领导主动了解就业市场需求,积极开拓就业市场(1分)
(2分)
2分
机构建设
学校设立毕业生就业指导机构(一个机构两块牌子也可)(1分)
院(系)设有毕业生就业指导与服务办公室(可与有关部门合署办公)(1分)
 
(6分)
4分
专职工作人员
毕业生就业工作专职人员配备符合要求,当年毕业生数4000人以下的比例不低于1:500;当年毕业生数4000人以上的不少于8人(2分)
院(系)均配备就业工作专(兼)职人员1人以上(2分)
2分
就业人员培训
学校当年校就业工作部门专职人员参加省级以上主管部门组织的培训人均1次以上(1分)
当年举办院(系)就业工作专(兼)职人员培训班1次以上(1分)
 
一级
指标
二级
指标
分值
三级指标
具体分值
 
 
(19分)
(4分)
4分
就业经费
当年就业工作专项经费实际投入达到当年学费总额的1%以上(4分)
 
(9分)
2分
就业工作场所
设专用就业信息查询室、心理咨询室、洽谈(面试)室、招聘大厅、档案室等(2分)
 
2分
办公设备
计算机(专职人员人均1台)、打印机、传真机、复印机(兼用也可)、长途电话、音像设备等配备齐全,院(系)专(兼)职就业工作人员配有计算机(2分)。
 
5分
就业信息网站
已开通本校毕业生就业信息网站并积极发挥网站作用(1分)
配有就业信息查询微机,毕业生数3000人以下15台以上,毕业生数3000人以上30台以上(2分)
院(系)建有就业网页并与校就业信息网站联接,维护及时,并配有信息查询微机向学生开放(2分)
 
 
(17分)
6分
制度建设
有当年就业工作计划、总结(1分)
当年组织院(系)开展毕业生就业经验总结、交流1次以上(1分)
制定并实施具有可操作性的引导和鼓励毕业生到基层就业措施(4分)
 
8分
教学改革
已实施就业状况与专业设置、招生计划、培养方案等挂钩制度,并初见成效(6分)
开展实习实训和实践教学活动并初建成效(2分)
 
3分
奖惩机制
建立并实施就业工作奖惩制度(1分)
当年对院(系)就业工作进行检查考核1次以上(2分)
 
(4分)
3分
日常管理
上级主管部门交办的各项工作任务按时完成,且无差错(1分)
在毕业生就业推荐材料、就业协议书、聘用合同书、毕业生待就业登记表的填写和使用等方面有具体的管理办法(2分)
 
1分
就业收费
就业收费规范,无超出国家和省规定项目及范围的收费现象(1分)
 


一级
指标
二级
指标
分值
三级指标
具体分值
 
 
 
 
(46分)
(7分)
7分
就业市场
当年多次举办校园就业市场并设置常设市场(2分)
建有网上市场,当年多次组织毕业生参加网上市场活动(2分)
稳步推进就业基地建设并取得成效(3分)
(10分)
8分
就业指导
 
就业指导课作为必修课并列入当年教学计划(2分)
当年有就业指导教师、有统一教材、有备课教案等(2分)
设立就业指导教研室,帮助学生进行职业生涯规划,并已从低年级开始进行全程化就业指导(2分)
为毕业生印发就业指导服务手册(1分)
已开展个性化的就业指导,并取得成效(1分)
 
2分
就业信息
设立专门的就业信息专栏、运用学校就业信息网、就业简报等多种渠道及时、公开发布就业信息(2分)
(4分)
4分
文明离校
情况
举办面向全体毕业生的毕业典礼(毕业生较多的学校也可分院系举办)(2分)
开展主题鲜明、形式多样的毕业教育和文明离校活动,无违纪现象(2分)
(4分)
2分
就业调查
开展毕业生就业市场需求状况分析、毕业生就业跟踪调查和就业结构分析,并向学校领导及招生、教学管理等部门提供书面调查报告,得到学校领导及有关部门的良好评价(2分)
2分
就业研究
 
学校就业部门工作人员当年在省级报刊杂志公开(有CN刊号)发表就业工作研究文章,3人以下部门1篇以上,3人及以上、6人以下部门2篇以上,6人及以上部门3篇以上(2分)
 

一级
指标
二级
指标
分值
三级指标
具体分值
 
(24+
20分)
 
(20分)
15分
J1
(15分)
J1≥80%,分值=15分
J1<80%, 分值=J1/80%*15分
5分
J2
(5分)
J2≥90%,分值=5分
J2<90%:
若J2-J1≥10%,分值=5分;
若J2-J1<10%,分值=J2-J1/10%*5分
(4分)
2分
毕业班学生
满意度
分值=(参加抽样调查学生对学校就业工作满意人数÷参加抽样调查学生总数)*2分
2分
用人单位
满意度
分值=(参加抽样调查单位对学校就业工作满意单位数÷参加抽样调查单位总数)*2分
(20分)
20分
在一个评估周期内,学校在深化教育教学改革、加强就业指导与服务、就业市场建设,以及引导和鼓励高校毕业生面向基层就业等方面,紧密结合实际,积极创新工作思路,采取切实有效举措,促进毕业生充分就业,形成鲜明工作特色,得到领导充分肯定、新闻媒体宣传,以及会议交流推广的,其单项特色经验可按级别和次数予以加分(多项或综合经验则可考虑酌情加分)。
受国家级肯定、宣传推广的,级别分为5分,次数分为每次加3分;受省部级肯定、宣传推广的,级别分为4分,次数分为每次加2分;受市、厅级肯定、宣传推广的,级别分为3分,次数分为每次加1分。级别分和次数分累加超过20分的,按20分计算。
 
 
说明:有以下两种情况之一者,评优“一票否决”:
1、以扣毕业证书等任何形式要求学生提供就业协议书、就业证明情况;
2、经核就业率数据不实。
 
 

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